Avec votre classe à Duinpanne
Sea Change – Expo de la mer
Enseignement primaire 1ère degré
Le professeur reçoit un costume de pieuvre à enfiler. Mais il y a un gros problème: toutes les pattes de la pieuvre sont empêtrées dans les déchets. En compagnie d’un collaborateur de Duinpanne, les enfants et leur professeur parcourent l'exposition "Sea Change". Dans chaque espace, les enfants doivent accomplir des tâches ou jouer à un jeu pour libérer les pattes de la pieuvre.
L'exposition "Sea Change" vous propose de découvrir 4 espaces: la biodiversité, les fonds marins, la pollution et les utilisateurs de la mer. La classe parviendra-t-elle à libérer la pieuvre de ces vilains déchets? nous sommes impatients de l’apprendre!
Sea Change – Expo de la mer
Enseignement primaire 2e et 3e degré
L'exposition "Sea Change" se compose de 4 espaces fascinants: la biodiversité, les fonds marins, la pollution et les utilisateurs de la mer. Avec ‘Sterre’ et sous la supervision d'un collaborateur de Duinpanne, la classe fait un tour à travers l'expo. ‘Sterre’ a prévu, pour chaque espace, des fiches de missions placées dans ses bras d'étoile de mer. Par deux, les enfants rechercheront la bonne réponse. Lorsque tout le monde aura bien participé et bien cherché, une étoile supplémentaire pourra être gagnée. Quelle classe deviendra une classe 5 étoiles?
Après cela, la mer du Nord n'aura plus beaucoup de secrets pour les enfants. Vous recevrez également un grand poster à accrocher dans la salle de classe. Il contient une foule d’informations et de tâches amusantes et, qui sait, vous pourriez même gagner notre concours!
Concombre de mer
Enseignement primaire
Lors d'une promenade sur la plage avec le guide, les élèves rencontrent toutes sortes de choses. Quelles sont leurs remarquables découvertes dans la ligne de marée? Le guide fournit des explications, mais surtout, il les laisse faire une foule de choses. Marcher comme un crabe, crier comme une mouette, piquer comme un oursin, creuser comme un ver de vase, ... Ils n'oublieront jamais ce qu'ils auront appris en jouant.
Les écoles peuvent choisir de le faire avec un guide (payant) ou elles peuvent le faire elles-mêmes (gratuit).
Tout le monde peut utiliser le livre ‘Concombre de mer’. Cet ouvrage de référence pratique propose, dans un langage simple, de courtes informations sur toutes sortes d'animaux et sur la vie marine. Des exercices y sont également proposés, de sorte que les connaissances sont immédiatement acquises. Vos élèves seront sûrement ravis aussi!
Sans le guide: gratuit. La brochure Concombre de mer sur le site duinpanne.be peut être téléchargée gratuitement ou achetée dans notre boutique pour 14,95 €. D’un format pratique, elle est imprimée sur du papier résistant aux intempéries.
Sea Change – Expo de la mer
Enseignement secondaire
Avec l'enseignant et un guide nature, les élèves se promènent dans l'Expo "Sea Change". En alternant écoute, découverte et recherche active, ils découvrent la mer du Nord sous toutes ses facettes. L'Expo se compose de 4 espaces différents : la biodiversité, les fonds marins, la pollution et les utilisateurs de la mer du Nord. Tous les sujets sont explorés en profondeur et observés sous différents angles.
Pour les élèves de première année, tout est illustré de manière plus ludique, tandis que pour les élèves de troisième année, l'accent est mis sur le contenu. Il y en a donc pour tous les goûts.
Les dunes « Oosthoek »
Enseignement primaire et secondaire
Un guide nature vous attend, vous et votre groupe, à Duinpanne. La marche vers les dunes Oosthoek commence à partir de là. En raison de leur emplacement entre le bois Calmeyn et les polders dunaires, ces dunes forment un biotope unique. De plus, une dune n'est pas uniquement un tas de sable. Les dunes grandissent, se déplacent, s'aplatissent... En bref : les dunes "vivent" ! Les élèves sont immergés dans les différents milieux dunaires.
Sur demande, un peu de travail sur le terrain peut être lié à cette promenade.
Arthropodes
N'ayez pas peur quand vous vous promenez dans le jardin, car nos maxi-animaux ne mordent pas !
Nous avons élaboré 4 quêtes :
- Pour les tout-petits et les maternelles : avec une feuille à colorier en main, les enfants marchent avec l’enseignant. Ils cherchent l'animal à l'extérieur et font une mission ludique près de lui. Ainsi, la feuille à colorier prend progressivement forme et des couleurs et les enfants apprennent à connaître les insectes et les arthropodes.
- Pour les élèves de 1ère degré : Dans le jardin, l'enseignant emmène la classe à la recherche des maxi-animaux. Une petite mission est prévue auprès de chaque animal, mais il y a un intrus. L’avez-vous trouvé ?
- Pour les élèves de 2ème degré : Par groupes, les enfants fouillent le jardin. S'ils remplissent les missions correctement, ils découvriront un mot de passe. Grâce à celui-ci, ils pourront trouver le code et remporter la récompense.
- Pour les élèves de 3ème degré : Par petits groupes, les enfants sont mis au défi de tout déchiffrer. Des codes secrets, des missions d'orientation et des descriptions cryptiques les guideront dans le jardin parmi les maxi-animaux. Parviendront-ils à obtenir la récompense?
Promenade sur la plage
Enseignement secondaire
Un guide nature vous attend, vous et votre groupe, devant la statue de Léopold Ier sur la digue à La Panne. C'est ici que débute, à marée basse, la promenade sur la plage. Connaissez-vous la différence entre une crête de plage, une crique et une mare résiduelle ? Comment les crêtes se forment-elles dans le sable ? Comment se forment les vagues en mer ? Qu'est-ce que la marée basse et la marée haute ? Qu'est-ce que le sable ? À quoi sert une ligne de marée ?
A la suite de cette promenade, vous connaîtrez sans doute la réponse à toutes ces questions.
Les mollusques font également l'objet d'une grande attention : crabes en mue, algues, mollusques à larges feuilles, os de seiche et coquillages bien sûr. Découvrez comment un mollusque utilise son siphon, son pied et ses muscles sphinctériens.
Malheureusement, dans la ligne de marée, vous trouverez également des objets "étrangers à la plage". D'où viennent-ils et combien de temps restent-ils dans la nature ? Dans quelle mesure sont-ils nocifs pour l'homme et les animaux ?
Veillez à ce que les élèves, pour cette promenade, soient habillés en fonction des conditions atmosphériques. Il fait généralement quelques degrés de moins sur la plage et les vents sont souvent forts. Des bottes ou des chaussures de marche imperméables sont recommandées ! Cette promenade ne peut avoir lieu à marée haute.
Promenade dans la réserve naturelle du Westhoek
Enseignement secondaire
Un guide nature vous attend, vous et votre groupe, au petit pavillon situé au bout de la Schuilhavenlaan. La réserve naturelle du Westhoek est unique dans la région. Elle couvre 350 ha et fait partie de la plus grande zone de dunes interconnectées de notre côte.
Au cours de cette promenade, les jeunes traversent différents biotopes : plage, bois et dunes. Mais ne dites pas simplement "dunes". En effet, il existe de nombreuses différences entre les types d'environnements dunaires. Il suffit de penser aux dunes mouvantes, aux jeunes dunes, aux dunes paraboliques, aux prairies et aux buissons d'argousier. Assurez-vous d'avoir des chaussures de marche résistantes au sable et suffisamment d'eau potable, car... vous pourriez vous perdre dans le Sahara!
Fouiner dans la mer
1ère année de l'enseignement secondaire
Découvrez le monde merveilleux des crabes, écrevisses, crevettes et crustacés. Connaissez-vous l'aspect du sable lorsque vous l'agrandissez 40x ? Vous et votre classe pouvez fouiller sans retenue dans les trésors de la mer. Vous y découvrirez également des trésors moins réjouissants: un filet de pêche fantôme, des microplastiques et d'autres déchets. La problématique des déchets en mer doit inévitablement être mise en avant. Combien de temps les déchets restent-ils dans la mer, qu'est-ce qui est décomposé et ce qui ne l'est pas, et quelles sont les conséquences de tout cela sur la vie des animaux marins et des personnes?
Quelle est la biodiversité de notre mer du Nord?
Secondaire
Vêtus de waders (cuissardes) découvrez la mer en recherchant des animaux vivants à l’aide d’un filet de pêche.
Un travail pratique en bord de mer qui permettra de découvrir la biodiversité de notre mer du Nord. Par groupe de six, les élèves équipés de waders et de filets vont dans la mer. Les animaux qu'ils attrapent sont ramenés à terre et examinés et ceci jusqu'à ce que tous les élèves aient pris un bain de mer. Ceux qui sont sur la plage recueillent la vie marine amenée sur le rivage ou creusent dans le sable, tamisent... à la recherche de vers. Quelle est l'influence de l'homme sur cette biodiversité : le climat, la surpêche ou la pollution pour ne citer que ceux-là ? Comment pouvons-nous améliorer cette diversité biologique ? Les animaux récoltés seront finalement ramenés à la mer, mais nous aurons d’abord appris à connaître leur vie.
Demandez nos propositions et le dossier pédagogique selon le niveau scolaire de votre classe et la date de visite: [email protected].