Als je kinderen ziet spelen, houd je soms je hart vast. Wat zij allemaal niet dúrven!? Spannend voor hen, maar ook voor jou ...  Hoe kan je kinderen tegelijk beschermen én uitdagingen laten aangaan? Het voelt als een constante spreidstand.

Wil jij het liefst alle risico’s vermijden?  Tijd voor nuance, want de juiste risico’s zorgen net voor groei.  

• Wat is risicovol spelen (niet)? 
• Waarom is het belangrijk? 
• En welke vormen bestaan er?

Na de voormiddagsessie ben je helemaal mee met het ABC van risky play! 

Tijdens de namiddagsessie verdiepen we ons in ruimten en materialen die risicovol spelen ondersteunen en in de verschillende begeleidingsstijlen.
Deze vragen komen aan bod:  

• Hoe creëer je een uitdagende speelomgeving die 'zo veilig als nodig' is?
• Welke speelplekken nodigen uit om risico’s op maat aan te gaan? Welke materialen kan je aanbieden, en hoe doe je dat precies?
• Wanneer kom je als begeleider tussenbeide?
• Hoe doe je dit dan best?
• Hoe schat je de risicocompetenties van een kind in?

Voor leerkrachten en directies basisonderwijs, eerste graad secundair onderwijs, preventieadviseurs, studenten lerarenopleiding.

Deze studiedag is een organisatie van MOS-West-Vlaanderen i.s.m. Replay Artevelde Hogeschool en Provinciaal Recreatie- en Natuurcentrum Gavers Harelbeke.