Levenslang leren in kaart
Onderzoek brengt vraag en aanbod alsook effectieve participatie van individuen aan levenslang leren in kaart

Voor de Provincie West-Vlaanderen zijn het stimuleren van het (arbeidsmarktgericht) levenslang leren, de afstemming tussen onderwijs/opleiding en arbeidsmarkt en het versterken van het opleidingsaanbod belangrijke beleidsprioriteiten (zie de Beleidsnota Economie 2007-2012).

Om die doelstellingen te kunnen realiseren, is inzicht vereist in de totale werking van de opleidingsmarkt: de vraagzijde, de aanbodzijde, de interne dynamiek van vraag en aanbod en de wisselwerking tussen beide.

De Provincie West-Vlaanderen startte in 2009 in samenwerking met de twee West-Vlaamse Consortia Volwassenenonderwijs - Consortia Volwassenenonderwijs XII Comenes en Consortium XIII Webros - een onderzoek naar het in kaart brengen van zowel vraag als aanbod, evenals effectieve participatie van individuen (werkenden en werkzoekenden) binnen het domein van levenslang leren. Een focus ligt daarbij op de arbeidsmarktgerichte opleidingen.

De resultaten van de verschillende deelfasen van dit onderzoek werden gebundeld in een aantal rapporten:

- Fase 1: Analyse van het aanbod
- Fase 2: Participatie van de West-Vlaamse bevolking in levenslang leren
- Fase 3: Analyse van de vraag van werkgevers naar opleidingen
- Fase 4: Beleidsaanbevelingen


In het kader van dit onderzoek werd ook de website www.blijvenleren.be ontwikkeld om de vraag naar en het aanbod aan opleidingen met elkaar te matchen. Deze website wordt officieel gelanceerd op 29 november 2010.

Info:
sabine.traen@west-vlaanderen.be

Studiedag Blijven Leren - 29 november 2010