Publicaties
Publicatielijst en bestelformulier
Via onderstaande link krijg je een overzicht van alle publicaties die te bestellen zijn samen met de prijzen. Na het invullen en opsturen van het bestelformulier en het overschijven van het verschuldigde bedrag op de rekening worden u de publicaties toegestuurd.
Bekijk de publicatielijst en bestel via dit bestelformulier.
Overzicht publicaties met uitleg
|

|
Op stap met de boskoffer - alle graden
De werkbundel 'Op stap met de boskoffer' geeft informatie, passende lesdoelen en suggesties voor de leerkracht. Voor de leerlingen zijn er de nodige werkbladen met tips en werkwijze |
|

|
Kabouterpad - kleuter
Het kabouterpad vertrekt vanuit de leefwereld van de kleuters. Kleuters stellen steeds opnieuw vragen en verwonderen zich telkens over andere dingen. Het kabouterpad wijs de weg: grappige kabouters nodigen de kleuters uit om met alle zintuigen de wereld van het bos te verkennen en te beleven. Alle materialen zitten verpakt in een caddy: kleurrijke kabouters die uitgezet worden in een natuurzoekpad en 44 kleurrijke, leuke en aansprekende opdrachtkaartjes om te voelen, te proeven, te zien, te horen en te ruiken. Er zijn gekke, droevige blije, stoere, zeemzoete, dorstige, kleddernatte, aardige, prikkerige, treurige en… vele andere kabouters. De begeleider maakt zelf een selectie. |
|

|
Verken je omgeving - lager
Waarnemen doe je met je ogen maar ook met je mond, je oren, je neus …je hele lichaam. Een landschap waarnemen of je omgeving verkennen doe je op dezelfde manier. Maar zie je wel de dingen die er zijn, zie je de details of kijk je over alles heen. Hoor en voel je wel het landschap?Een landschap laat zich lezen, het toont zijn verleden en geeft een indicatie over hoe natuur en mens ermee omspringen. Observeren, typeren, verwoorden, beschrijven, schetsen, discussiëren, afstanden schatten, kaartlezen enz., allemaal vaardigheden die in een praktische veldwerkoefening aan bod kunnen komen en waarmee eindtermen en ontwikkelingsdoelen worden gerealiseerd. Naast het werkboek “Verken je omgeving” is er ook een veldwerkkoffer beschikbaar. Die landschapskoffer (gratis te ontlenen) bevat alle materialen die nodig zijn om rond landschap te werken.
|
|

|
Duik eens in een poel - derde graad
Leermiddel in de themabundel "water" van het project MOS (Milieuzorg Op School). |
|

|
De Groene 62 - de eerste stappen - 2de en 3de graad
De oude spoorwegbedding Oostende-Torhout, een traject van 22 km, biedt de kans verschillende landschapstypen waar te nemen, de omgeving te leren verkennen, belangstelling en verwondering voor alles om je heen te krijgen. Langs dit ‘verkeersveilige’ fiets- en wandelpad zijn tien observatiepunten aangegeven. Het werkboek levert materiaal om ter plaatse te observeren, te vergelijken, te horen, te ruiken, dieren en planten in hun omgeving te leren kennen. |
|

|
Ineke en de laatste twee trollen
Een ongewoon verhaal over een gewoon kind en gewone trollen voor gewone en ongewone kinderen die van de natuur houden. Ineke voelt zich ellendig omdat ze gestraft werd voor het laten vallen van een papiertje op de speelplaats. ’s Nachts krijgt ze bezoek van twee trollen die gevlucht zijn voor een milieuramp. Samen trekken ze op avontuur naar… de grote afvalberg. Het wordt een moderne kruistocht tegen de afvalwaanzin van onze tijd. |
|

|
De vogels van bij ons - leermap / spelletjesmap - 2de en 3de graad BaO en 1ste graad SO
Het ideale middel om kennis te maken met onze gevederde vrienden. Je hoeft dus zeker geen vogelkenner te zijn om met deze bundels te werken. Integendeel! Ze bieden juist de leek de kans om toffe activiteiten te beleven met als thema ‘vogels’! De leermap geeft je meer theoretische informatie over vogels en bevat een beschrijving van de opdrachten. Met de spelletjesmap kan je aan de hand van beeldmateriaal en tekeningen zelf spelletjes maken! Een hele dag werken rond vogels of ideetjes opdoen om een spelletje in te voegen tijdens een natuurwandeling. De meeste opdrachten zijn zowel geschikt voor binnen- als buitenactiviteiten. Onderwerpen zoals ‘kijken naar vogels’, ‘mens en vogel’, ‘zang en roep’, ‘de trek’ enz. komen ruimschoots aan bod. |
|

|
Waterkronkels - 3de graad
Educatief programma rond wateronderzoek. Inhoudelijk wordt gewerkt rond drie hoofdstukken: de Poekebeek (het stroombekken van de Poekebeek), water (inzichten verkrijgen in de verschillende aspecten van watervervuiling en -zuivering), fauna en flora (planten en dieren in en rond de beek).Elk hoofdstuk omvat een handleiding voor de leerkracht en veldwerkbladen met bijbehorende leestekens en werkbladen voor de leerlingen. |
|
|
Met de klas naar zee - wegwijzer, tips + aanbod natuur- en milieueducatie aan onze kust
|
|

|
Boreas - kleuters
De allerjongste leerlingen worden met Boreas (De Griekse god van de noordenwind) uitgedaagd om de natuur aan het strand en in de duinen op een speelse manier te observeren. Het centrale punt in dit pakket is een windscherm waar heel wat doeactiviteiten rond uitgewerkt werden. Er zijn heel veel expressieve momenten, zodat de kleuters de kans krijgen hun belevingen uit te drukken. |
|

|
Flar en Florapad - kleuters en 1ste graad BaO
De figuren Flar en Flora wijzen je de weg, langs dit natuurleerpad. Bij elke halte op het parcours dat je uitzet op het strand of in de duinen, hoort een doeopdrachtje. In een tasje zit alle materiaal dat de kinderen nodig hebben om die opdrachtjes uit te voeren. Zo worden op een speelse manier, via zintuiglijke waarnemingen, enkele begrippen over zee, strand en duin bijgebracht. Je kunt het spel in de klas introduceren met een bijbehorend poppenspel. |
|

|
De Zeekoffer - 2de en 3de graad BaO (ook bruikbaar voor TSO, BSO en BuSO)
Wil je met de klas de zee, het strand of de duinen eens van naderbij bekijken, dan is deze Zeekoffer een absolute aanrader. Hij bevat tal van educatieve materialen (loepen, zoekkaarten, schepjes enz.) waarmee je deze biotopen op een speelse en leuke manier beter kunt leren kennen. De uitgebreide handleiding bespaart de leerkracht al te veel voorbereidend werk en bevat mogelijkheden voor in de klas. |
|

|
Vogelzoekkaart: 'Zee- en kustvogels van de Noordzee' 2e en 3de graad BaO (ook bruikbaar voor het Secundair Onderwijs)
A3 formaat, met determinatietabel, tekeningen en foto’s. De biotopen aan de kust bieden heel wat lekkers aan vogels. Meeuwen zijn niet altijd gemakkelijk op naam te brengen, zeker de jonge meeuwen met hun bruine kleuren. Deze zoekkaart helpt je bij het op naam brengen van zee- en kustvogels. Met deze zoekkaart kunnen kinderen vanaf de 2e graad de meest voorkomende soorten aan onze Belgische kust op naam brengen. |
|

|
Strandzoekkaart ‘Neuzen naar schelpen, aanspoelsels en strandleven’ 2de en 3de graad BaO (ook bruikbaar voor TSO, BSO en BuSO)
A3 formaat, met determinatietabel, tekeningen en foto’s. Elk getij brengt nieuwe schatten op het strand. Niets leuker dan neuzen tussen wieren, kwallen en schelpen! Met deze strandzoekkaart kunnen kinderen vanaf de 2e graad de meest voorkomende aanspoelsels aan onze Belgische kust op naam brengen. |
|

|
Op blote voe(t)lenpad - 10 speelse werkvormen over voelen aan zee voor het basisonderwijs alle graden BaO
Het is opgevat als een ‘doe- en ervaringsboekje’ voor alle graden van het basisonderwijs. We maken op een zintuiglijke manier de zandkaligraaf, de strandjutter, de onderzoeker of de kunstenaar in de kinderen wakker! Een verrijking voor een zeebezoek met jouw klas! |
|

|
Wat zegt je de zee - alle graden BaO
Poëtisch en educatief verhaal van Geert De Kockere, schitterend geïllustreerd door Johan Devrome. Juttekind gaat samen met Duin, Strand en Zee op ontdekking. Het biedt kinderen kansen om actief aan veldwerk te doen. In het verhaal zijn doeopdrachten verweven, die samen gebundeld zijn achteraan in een extra deel met tips voor leerkrachten, zeeanimatoren en natuurouders. |
|

|
Wat zie je aan zee- alle graden BaO
We leven steeds meer in een beeldcultuur. Hoe we de dingen ‘zien’, onze ‘perceptie’, wordt steeds belangrijker. Hoe kinderen de natuur zien en ervaren is anders dan bij volwassenen. Het vormt de basis voor hun latere omgang met en zorg voor de natuur en het milieu.‘Wat zie je aan zee? – Natuurbeelden van kinderen aan Zee’ wil leerkrachten en begeleiders van kinderen een instrument aanreiken om met kinderen rond deze thematiek te werken. De map bevat schitterende foto’s en een bundel suggesties en werkvormen om tal van boeiende activiteiten en projecten invulling te geven. |
|

|
Duinpoëziepad - 2de en 3de graad BaO (ook bruikbaar voor TSO, BSO en BuSO)
Het duinpoëziepad confronteert kinderen met een brede waaier van ‘zeepoëzie’.Ze worden uitgedaagd om te lezen, inhoud te herkennen, gevoelens te bespeuren, hun mening en voorkeur te formuleren. Er wordt expressief gelezen. De kinderen worden ook gestimuleerd om te schrijven: via associatieoefeningen en begeleide opdrachten komen de kinderen tot eigen originaliteit. Zelf schrijven beoogt ook het verhelderen van de eigen zintuigen, om als ‘een beetje dichter’ verder door het leven te gaan. |
|

|
Woeste Willem - kleuter en 1ste graad BaO
Op stap met Woeste Willem kunnen kinderen mee op een boeiende en spannende verkenning van de natuur in de duinen en op het strand. Geheimen, raadsels en zoveel meer worden er opgelost met gebruik van alle zintuigen. |
|

|
Zeeliedjes - casette + werkboek - alle graden BaO
Het lied van de zee wandelt elke dag het land binnen, soms hard, soms zachtjes… elke dag anders. Muziek is een uiting van wat wij ervaren, door stem, handen en lichaam. Een sfeer-maker om anderen te laten aanvoelen wat we nu net bedoelen. Een deinen op tonen die laten horen wat niet gezegd kan worden, waar geen woorden voor zijn.Muzikale expressie met voor elke graad een zeelied (op cassette). In de brochure staan bij elk lied didactische suggesties, zodat de muziek en het lied het uitgangspunt zijn om wat dieper in te gaan op de biotopen van zee, strand en duin. |
|

|
De Golven zijn het ritme - CD + werkboek - alle graden BaO
Liedjes over de zee, het strand en de duinen in gezongen en instrumentale versie, ook karaoke kan. Het jeugdkoor Rondinella uit Knokke-Heist zorgde voor de vocale versie. De cd werd aangevuld met een muzieklabyrint en een ontdekkingstocht van geluiden aan zee. Eigentijds en volgens de nieuwe ontwikkelingen in muzische vorming. |
|

|
Zand Zee Zon - jongste kleuters
In een heuse bolderkar vind je een rijk aanbod rond het thema zon, zee en zand. Een schat aan materialen om met de peuters of jongste kleuters een weg te banen doorheen het warme zand of om te stranden in de koelte van het zilte zeewater. Groot en klein zandmateriaal, poppen, vormpjes en fantasiedingen zetten aan tot bewegingsoefeningen, liedjes en relaxatiemomentjes. We laten de peuter of de jonge kleuter ontdekken hoe actie tot reactie leidt… We maken ze nieuwsgierig naar wat je allemaal kan doen met zand, zee en zon. Tenslotte confronteren we ze ook met hun eigen mogelijkheden van het eigen lichaam. |
|

|
In de zee woont de maan - Poëzie en zeekunst -kleuter en 1ste graad
Beelden die aanspreken, verpakt in bewegingen, personages, geluiden en klanknabootsingen. Actief de aspecten van een gedicht ervaren: klappen en scanderen op metrum en ritme, dansen met stem en inhoud, beelden uiten met bewegingen, voor één dag de personages uit een gedicht worden. De ‘taalspeelbaarheid’ tintelt tot in de toppen van vingers en tenen. Fantasie en verbeelding vormen de hoofdtonen. |
|

|
Natuur op je bord - Op expeditie in de duinen kleuter en 1ste graad
We speuren naar de geheime wereld van de planten in de duinen. Honderd jaar oude verhalen inspireren ons om te kokerellen. Onder de vlier ontdekken we de geheime kracht van deze struik. Eetbare planten en bessen worden verwerkt in héérlijke seizoen pannenkoeken, een pure winterposteleinsoep of nog-naar-smakende-duindoornbessenbeignets. De smaak te pakken? |
|

|
Speelduinen - De duinen speels en verantwoord ontdekken - 2de graad
Je kan het zo niet bedenken maar tal van spelvormen worden u aangeleerd om via spelen de duinen en hun cultuur en natuur op een andere manier te ontdekken. Voor de lagere schoolkinderen een echt festijn aan zee. |
|

|
Buiten westen - kaart- en kompasinitiatie aan zee - 3de graad
Op een speelse manier ontdekken hoe men zich kan oriënteren op het veld, al of niet met kaart.
|
|

|
Tijdrijders - Ontstaan van onze kunst actief beleven - 3de graad BaO
Een bewogen verhaal van onze kust inspireert ons om te flitsen naar het verleden. Prompt komen we terecht in het middeleeuws vissersdorp ‘Walraversijde’. Een inlevingssessie die het leven van deze kustbewoners wat meer doet begrijpen. Jan van Varsenare onthaalt en brengt het vissersleven in een schitterend decor van vier gereconstrueerde huizen. Actief verleden? Een verbazingwekkend bezoek aan een unieke site! |
|

|
Windpainting - Schilderen met de wind - alle graden BaO
Wind en zand kleuren het strand, voor al wie actief met kunst aan de slag wil en zijn fantasie de vrije loop laat gaan. Alle leeftijden kunnen hier hun ervaringen ontdekken. |
|

|
James & Co - Zeelandschap in de verf – basisonderwijs
Een schildershoed, een verfkwast en een palet… Met deze attributen zwerven we door Ensors inspiratiebron. Maar het blijft niet bij kijken, de schilderezels staan al klaar. |
|

|
De Zee van Toen
Een historisch-ecologische verkenning van de zuidelijke Noordzee (1930-1980), uit de mond van Vlaamse vissers. Dit boek is de neerslag van het gelijknamige project dat de provincie West-Vlaanderen, met steun van Europa, heeft uitgevoerd in 2007-2008, een project dat de zee van 1930-1980 en zijn bewoners van toen als onderwerp heeft. |
|
|