Via ‘Bonjour Boer’ maken kinderen op jonge leeftijd kennis met een tweede taal en cultuur op de boerderij. Vlaamse klasjes bezoeken een Waalse of Franse boerderij. Waalse en Franse klasjes bezoeken een West-Vlaamse boerderij. Alle, momenteel 26, boerderijen maken deel uit van een regionaal uitgebouwd en opgeleid netwerk bezoekboerderijen die onderling samenwerken.

Het initiatief kadert binnen het grensoverschrijdend Interreg IV-project ‘Onthaal op de boerderij in de grensstreek’. Dit Frans-Belgische samenwerkingsverband stimuleert landbouwverbreding en –educatie. De partners ‘Accueil Champêtre en Wallonie’, ‘le Savoir Vert de Agriculteurs’ (Fr) en ‘Landbouweducatie West-Vlaanderen (Provincie West-Vlaanderen)’ zijn de projectleiders van dit initiatief.
 
In mei-juni 2011 wordt ‘Bonjour Boer’ gelanceerd via enkele gratis bezoeken. Vanaf september wordt dit een permanent aanbod voor basisscholen uit Vlaanderen, Wallonië en Noord-Frankrijk.

Een rijke en concrete context, moedertaalsprekers en een pedagogisch onderbouwde ondersteuning zijn de pijlers waarop dit project voor leerlingen van de eerste en tweede graad basisonderwijs steunt. ‘Bonjour Boer’ is gegroeid vanuit de vaststelling dat scholen aan beide kanten van de taalgrens leerlingen al vroeg laten kennismaken met een tweede taal op een spontane, speelse wijze. Ook wel taalsensibilisering of –immersie genoemd.

Dit bracht de Provincie West-Vlaanderen op het idee om de boerderij aan te grijpen als een concrete, spontane context om letterlijk ondergedompeld te worden in de andere taal: een taalplonsbad op de boerderij. Via de grensoverschrijdende samenwerking en bestaande contacten met het onderwijs had de Provincie alle troeven in handen.

Om dit initiatief stevig te onderbouwen werd deskundigheid en ervaring op het vlak van taalonderricht en taalsensibilisering in het onderwijs gezocht. De educatieve uitgeverij ‘Die Keure’ bleek hiervoor een geschikte, complementaire partner te zijn.

Het uiteindelijke resultaat is een dagarrangement op een boerderij. Het programma van die dag bestaat uit een mix van boerderijbezoek, knutsel- en kookactiviteiten waarbij zowel de landbouw(st)er als de leerkracht een belangrijke, actieve rol hebben.

De ‘Bonjour Boer’-hoeves volgden een speciale opleiding. Om dit bezoek ook goed te kunnen voorbereiden in de klas en om ook ouders te betrekken werd er een bijhorend lesboekje voor de leerlingen en een cd-rom met liedjes, spelletjes en activiteiten ontwikkeld. Scholen ontvangen dit gratis als ze intekenen op het arrangement.

Op de websites vinden leerkrachten er de deelnemende hoeves, praktische aspecten, pedagogische onderbouwing, aanvraagformulieren, gratis lesmateriaal enz.

[ www.bonjourboer.be ]
[ www.bonjourboer.fr ]

Meer info:
Landbouweducatie – Nele Dejonckheere
nele.dejonckheere@west-vlaanderen.be of 051 27 32 25